Diálogo de saberes entre conocimiento académico, operacionalidad de los funcionarios públicos y transversalidad del saber político: se logró la “traducción” de la ciencia para que, al menos parcialmente, se introdujera en la trayectoria político‐administrativa del Plan de Energía.
La visión de largo plazo que connota un Plan de Energía y su articulación con los planes quinquenales del gobierno local pudo articularse con base en el saber de los funcionarios que son quienes conocen esta dificultad y pueden sostener la propuesta en diálogo con las autoridades temporarias.
El proceso de elaboración logró una acumulación de conocimiento en los funcionarios de la Intendencia de Montevideo, logrando allanar dificultades originadas en la ausencia de formaciones específicas en la materia en la estructura funcionarial de la IM.
A través de las aprobaciones formales de las distintas etapas del PEDEM y de la creación de ámbitos que lideran el establecimiento de políticas departamentales, se logró institucionalizar el Plan, el cual puede trascender los sucesivos períodos de gobierno.
Construcción de puentes entre investigadores universitarios provenientes de dos culturas: las ciencias y las humanidades a través de estrategias de facilitación y la voluntad de entendimiento mutuo para producir productos concretos: informes, presentaciones, organización de talleres.
La gestión financiera en el convenio no siempre permitió la fluidez necesaria para que los asuntos financieros no ocuparan la centralidad de las conversaciones inter‐institucionales y a la interna del equipo universitario. La solución ha sido una atención continua a estos aspectos y claridad del interlocutor en cada institución.
Haber contado con la mirada externa de un experimentado consultor internacional fue un catalizador muy significativo a la hora de evaluar el potencial de acción territorial e institucional del PEDEM.
