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Universidad participante del proyecto

Universidad Nacional del Este

Provincia/Estado/Región o Departamento
Alto de Paraná
Localidad
Ciudad del Este
Web
http://une.edu.py

Gobierno Local participante del proyecto

Ciudad del Este

Provincia/Estado/Región o Departamento
Alto de Paraná
Tipo de gobierno local
Municipio
Nombre
Ciudad del Este
Web
https://www.mcde.gov.py/

-

Minga Guazú

Provincia/Estado/Región o Departamento
Alto de Paraná
Tipo de gobierno local
Municipio
Nombre
Minga Guazú
Web
https://www.munimingaguazu.gov.py/

Coordinación del proyecto

Mirian Raquel Flecha Alderete

Universidad Nacional del Este

Docente Extensionista

+595 973 401507

mirianfle.24@gmail.com

Fechas claves
  • 2019 inicio de las actividades a través de talleres aislados realizados en el marco de otro programa.
  • Inicio del Proyecto Taller cocina Escuela Comunitaria en la UNE reconocida por resolución de la Universidad Nacional del Este en el año 2019.
  • 2020 espacio y local cedido por la universidad para la realización de una feria semanal.
  • 2021 Equipamiento de un espacio de la universidad para ser destinado a la cocina escuela.
  • 2022 Realización de ferias y venta de productos artesanales por parte de las mujeres emprendedoras.
Situación problemática o de necesidad previa a la iniciativa

Se evidenció la necesidad de que las mujeres participantes de otros proyectos de extensión como emprendedurismo y Plaza sustentable, adquirieran habilidades para generar ingresos extras para la renta familiar. A partir de un diagnóstico realizado se detectó que las mujeres de la comunidad estaban interesadas en comercializar productos gastronómicos artesanales. A partir de esto surgen los talleres aislados de cocina, los cuales posteriormente pasan a integrar un proyecto de extensión y contar con la calendarización anual de actividades.

Objetivos del proyecto

General

Desarrollar conocimientos teóricos y habilidades prácticas vinculadas a la producción de diferentes productos gastronómicos.

Específicos:

  • Adquirir los conocimientos necesarios para poder realizar diferentes productos gastronómicos.
  • Conocer las técnicas básicas para realizar masas aireadas, quebradas, mousses, budines y otras especialidades de la pastelería.
  • Reconocer y diferenciar los distintos tipos y calidades de materias primas y la función de sus componentes con el objetivo de lograr la correcta selección y utilización.
  • Identificar los materiales y utensilios específicos para su correcto uso.
  • Realizar una presentación del producto terminado para su comercialización.
Actividades realizadas

Los talleres son planificados, socializados en redes sociales con una ficha de preinscripción, son ejecutados en día y horario definido de manera práctica y luego son socializados en las redes sociales. Al término de cada taller se aplica un cuestionario de nivel de satisfacción.

Cuantía y origen de los recursos materiales y económicos

Actualmente la institución solventa las inversiones para el pago de salario de la docente extensionista, las materias primas son adquiridas a través de un pago simbólico realizado por las participantes.

Resultados / Impacto de la iniciativa

La realización de dos talleres por semana.

Logro de habilidades para la elaboración de productos artesanales.

Venta de productos artesanales.

Evaluación del grado de sostenibilidad

La sostenibilidad del proyecto es positiva debido a que en dos años ha logrado obtener un espacio propio con los equipos necesarios.

Evaluación del grado de replicabilidad

Esta experiencia puede ser transferible a cualquier institución por ser una actividad práctica que requiere de un profesional de cocina, un profesional de costos entre otros.