Resumen
El proyecto "Abordajes Integrales" es la construcción de un proceso colectivo de trabajo que implica una modificación en las tareas cotidiana de abordaje por parte de los equipos socio-sanitarios. Problematiza la tensión entre técnica y política. Tiene como desafío una intervención social más efectiva, integral, sin superposiciones, de manera coherente y con lógica territorial. Cuenta con tres ejes en los que se trabaja en simultáneo: formación de trabajadores/as en gestión integrada del territorio, construcción y conformación de equipos territoriales, y la creación de un sistema de información.
Fechas claves
Noviembre de 2009, cuando se dio inicio a este proceso de trabajo.
Marzo de 2010, presentación oficial de Abordajes Integrales junto al PNUD
Diciembre de 2011, mesa conjunta con la Universidad de General Sarmiento
Octubre de 2012, Jornada de Trabajo en Abordajes Integrales.
Situación problemática o de necesidad previa a la iniciativa
Necesidad de un nuevo tipo de abordajes de política pública, avanzar en sentido de una mayor inclusión social, hacer más efectivas las prestaciones sociales y poder llegar a núcleos duro de vulneración social.
Objetivos generales y específicos del Proyecto
Objetivo general:
Trabajar de forma integral las políticas públicas
Objetivos específicos:
Formar trabajadores/as en gestión integrada del territorio, conformar equipos territoriales,
Generar una nueva mirada de políticas sociales desde una lógica territorial, mayor poder en la toma de decisiones a las Unidades de Gestión Comunitaria.
Descripción de las actividades desarrolladas
El proyecto de abordajes integrales se ejecutó en primera instancia a través de un curso de formación para trabajadores y una serie de talleres territoriales que se realizaban en las Unidades de Gestión Comunitaria. De esta manera se avanzó al mismo tiempo en contenidos dictados por docentes de la UNGS como en la identificación y caracterización de los problemas territoriales de cada UGC. Luego se empezó a planificar de forma conjunta entre equipos sociales y equipos en territorio para realizar acciones conjuntas para trabajar esos problemas. Así también se realizaron encuentros con el equipo de conducción política del municipio. Junto a otras universidades se avanzó en talleres de comunicación interna y en la construcción de indicadores para la confección del sistema de información.
Cuantía y origen de los recursos materiales y económicos que insumió la ejecución del proyecto
Se trabajó en función del presupuesto municipal para políticas socio-sanitarias
Resultados / Impacto de la iniciativa
Mayor coordinación de la Unidades de Gestión Comunitarias de las acciones que se implementan en cada territorio
Mayor articulación / derivación de las áreas municipales para evitar superposición de la acciones y realizar otras conjuntamente
Socialización y circulación de la información y modos de intervención
Priorización de algunas acciones consensuadas por las direcciones intervinientes y las secretarías territoriales
Evaluación del grado de sostenibilidad
El proyecto de Abordajes Integrales creció durante cuatro años. No hubo dificultades para sostenerlo. El proyecto implica un cambio en la concepción de las políticas públicas y es necesario profundizar el trabajo en los próximos años.
Lecciones aprendidas
La importancia de un trabajo integral que parte de las necesidades territoriales y de desarrollar la capacidad intersectorial de trabajadores con formación sectorial específica. Es indispensable para un abordaje social trabajar los puntos y miradas de acuerdo mínimo para que la integralidad sea posible. Así también es muy importante la asignación de roles. En estos años hemos aprendido que los procesos colectivos son un proceso en constante transformación y donde es indispensable incorporar las miradas de los trabajadores/as. Una de las condiciones de la integralidad de las políticas es conformar equipos con capacidad política y claridad política.
Evaluación del grado de replicabilidad
Es posible la replicabilidad del proyecto de Abordajes Integrales en ciudades que hayan tenido un recorrido previo en cuanto a desarrollo de sus políticas socio –sanitarias. El proyecto si bien cuenta con características específicas es transferible la experiencia a partir del trabajo que se realizó con la UNGS.
